Español. Tareas del 21 al 24 de septiembre

2o

-Realiza un resumen del cuento que trajiste de tarea la semana anterior. Si no lo llevaste, imprímelo, pues se utilizará para el trabajo del proyecto: http://www.nocuentos.com/otrosNoCuentos/cuentos_latinoamericanos.html

-Busca las variantes dialectales que aparecen en el cuento que seleccionaste, y anota su definición en tu cuaderno. Consulta el diccionario de americanismos de la Asociación de Academias de la Lengua Española: http://www.asale.org/recursos/diccionarios/damer

-Concluye el comentario acerca de tu cuento latinoamericano. Pásalo en limpio a una hoja en blanco, o de color. A mano. Trae material para la realización de tu historieta (técnica libre)

-Concluye tu historieta. Presentación del proyecto (comentario e historieta relativos al cuento latinoamericano): lunes 28 de septiembre

3o

-Selecciona una de las corrientes artísticas para recopilar los seis poemas de tu proyecto. Busca e imprime los poemas. Imprime la letra de la canción Alebrije Alebrije figuras retórica

-Busca referencias de tus poemas (contexto histórico): breve biografía, país, año, tipo de gobierno (democracia, monarquía…) y breve biografía del autor. A mano.

-Entrega del proyecto: lunes 28 de septiembre

Español. Tareas del 14 al 18 de septiembre

2o

-Visita la página https://www.youtube.com/watch?v=WiIdyCzZ-ZE y elabora un comentario donde hables acerca de:

a) los principales exponentes del cuento latinoamericano en el siglo XX

b) las ideas de Edgar Alan Poe

-Descarga el cuento titulado Miera que se adjunta en el blog: Miera
-Selecciona e imprime alguno de los cuentos que se adjunta en el pdf: QUIROGA HORACIO. Cuantos de Amor de Locura y de Muerte o en la liga electrónica http://www.nocuentos.com/otrosNoCuentos/cuentos_latinoamericanos.html

-Trae el libro que se lee este mes

3o

-Trae el libro que se lee este mes

-Investiga (en fuentes confiables de información) en qué consisten las siguientes corrientes artísticas: barroco, romanticismo, modernismo y simbolismo), así como un poema de cada uno. Recuerda utilizar fuentes confiables de información, tal como se refiere en las imágenes del ejemplo (Google books): Imagen1 Primera sesión de la próxima semana.

Español. Tareas del 07 al 11 de septiembre

-Concluye la introducción de tu ensayo.

-Escribe dos párrafos de algo que hayas vivido en tu día, utilizando los nexos vistos en clase. Si consideras que necesitas más información para tu ensayo, investiga en fuentes confiables (recuerda que debes utilizar fuentes confiables de información)

-Concluye el desarrollo de tu ensayo

-Revisión de ensayo: 11-09-15

-Concluye tu proyecto. Revisa la ortografía.

-Realiza tres fichas de resumen con la información que se solicitó de tarea, acerca de tu tema para ensayo (en el cuaderno)

-Trae material para realizar tu mini revista (hojas de colores, recortes, pegamento, colores…)

-Concluye la introducción de tu artículo (1-2 párrafos) Recuerda volver a traer el material para seguir la elaboración de tu mini revista.

-Concluye el desarrollo del artículo y comienza la redacción de la conclusión.

-Termina los detalles de tu proyecto 1. Revisión: 11-09-15. Lleva colores para la última sesión de la semana.