Español. Tareas del 23 al 27 de enero.

11.- Busca información (en fuentes confiables) acerca de mínimo cuatro temas relacionados con la cultura que seleccionaron en equipo, durante la sesión del lunes 23 de enero. Ocho cuartillas mínimo (dos por cada integrante) Para el miércoles 25 de enero.
 
Recuerden llevar la información recopilada acerca de la cultura seleccionada
Concluir, para el lunes 31 de enero, el guion radiofónico.

Español. Tareas del 16 al 20 de enero.

8.- Copia o imprime el vocabulario de la Edad Media y Renacimiento que se comparte en el blog.

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En la sesión del miércoles trabajaremos con la investigación que hiciste de la vida en el Renacimiento. Si consideras que necesitas más información puedes llevarla: recuerda que haremos un texto de presentación para tu proyecto.
9.-Lleva los materiales que necesites para comenzar la elaboración de tu maqueta o ilustraciones (TAREA POR BINAS)
10.-Imprime las hojas de Competencias lectoras, p. 43 y 44. Lleven, de no haber terminado la manualidad del proyecto, los materiales para concluirlo.

 

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Recuerda que el lunes 23 de enero se entrega el segundo proyecto: Literatura en el Renacimiento.

Proyecto 2, tercer bimestre.

Proyecto 2: Literatura renacentista.

Dos alternativas de proyecto:

1) Elaboración de una maqueta que refleje el contexto renacentista.

2) Realización de mínimo seis ilustraciones, donde  se reflejen el contexto del Renacimiento.

En ambas alternativas se deberá realizar un texto explicativo, que deberá contener: presentación del proyecto (ilustraciones o maqueta); explicación del Renacimiento; reseña del capítulo 8 de El ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha; y referencias.

Proyecto por binas. Fecha de entrega: 24 de enero.

Español. Tareas del 09 al 13 de enero.

5.- Para el miércoles 11 de enero investiga todo lo que puedas acerca del Renacimiento y su contexto: religión, arte, moda (ropa), economía, política…Para empezar puedes guiarte del siguiente libro digital: https://books.google.com.mx/books?id=uUNaqz45NTgC&pg=PA201&dq=el+renacimiento+sociedad&hl=es-419&sa=X&ved=0ahUKEwiUqJ7nmo_KAhULND4KHay3CJUQ6AEIIDAB#v=onepage&q&f=false

Puede ser información impresa o fotocopiada.

6.- Imprime el fragmento del Capítulo VIII Los Molinos de Viento que se adjunta en el blog.

http://www.curriculumenlineamineduc.cl/605/articles-23840_recurso_pdf.pdf

molinos-de-viento-capitulo-8

7.-Lleva las páginas 38, 39, 40, 41 del libro Competencias lectoras.

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